博鱼体育活动目标： 1、利用幼儿园玩水池为幼儿提供玩水的机会感知水的特点巩固对认识。 2、引导用各种材料投放水中玩耍感知不同物体的“沉”与“浮”现象。 3、培养观察、比较、归纳的能力。

发布日期：2023-09-08 07:42浏览次数：820

　　博鱼体育水中的发现教案大班科学感知水的特性活动目标： 1、利用幼儿园玩水池为幼儿提供玩水的机会，感知水的特点，巩固对水的认识。 2、引导幼儿用各种材料投放水中玩耍，感知不同物体的“沉”与“浮”现象。 3、培养幼儿观察、比较、归纳的能力。活动准备： 1、提前几天告诉幼儿星期×下午我们到“玩水池”玩水。老师、幼儿及家长共同搜集玩水的材料。塑料制品：饮料瓶、塑料玩具、小水桶等；木制品：积木、树枝、冰糕棍、一次筷子等；纸制品：硬纸壳、皱纹纸、报纸、作业纸、纸盒等；泡沫制品以及小石块、鹅卵石、小铁块等。并让幼儿用塑料袋将材料装好，做上标记，放在玩具柜里。PPT课件，记录表。 2、活动前，检查水池的安全、卫生。池底是否有异物，池水是否清洁，池水高度是否适当。活动重难点：感知物体的沉浮现象。活动过程： 1、感觉游戏。鼓励幼儿同老师一起到水池玩水（个别胆小不愿到水池玩的幼儿暂不强求，允许他们在水池边玩）。引导幼儿看看水中的小脚丫或凉鞋；试试用双手捧水；体会把手掌平放在水中与手指插入水中的不同感觉；体验水中走路的感受。帮助幼儿回忆、再现过去所学知识，如：能看见水中的小脚丫，是因为水透明、无色，捧着的水一会儿没有了，是因为水会流动等等；鼓励幼儿说出自己的感受或发现，如：把手掌平放水中用的力比手指插入水中用的力更大，在水中走路比在地上走路慢。……#屈老师教案 #幼儿园教案 #幼儿园公开课 #幼儿园课件 #幼师必备 @DOU+小助手

　　教学需要调整完善修改。使用说明扩散或寻找新的教育活动内容。请幼儿把玩水材料带回家,把今注意:在上述每一种游戏中,均行环保教育一一保护水资源。 5、收拾整理材料。那些材料遇水完好如初。象;比较材料的轻、重、厚、薄;感水中声音大,重的材料投入水中比轻的材料投入水中声音大。让幼儿闭眼比实验,相互讨论,得出结论:从高的材料投入水中声音大。让幼儿闭眼请幼儿把水中的所有材料收集在鼓励幼儿同老师一起到水池玩水 1、感觉游戏。地上走路慢。比手指插受或发现, 会流动等捧着的、再现引导暂不 1、提前几天告诉幼儿的良好品质。愉悦的情感体验。培养幼儿观察、比较、归纳的能力。认识。的机会,感知水的特点,巩固对水的 1、利用幼儿园玩水池为幼儿提供玩水活动延伸: 配有PPT课件+记录表教师:屈老师观察不同材料投入水中的沉浮现教案

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